Présentation du lycée
Notre lycée appartient à l’Enseignement Agricole Privé et est fier d’avoir permis en juin 2023 à 88% de ses élèves d’obtenir un diplôme.
Implanté au cœur du Pays de Brocéliande et en limite de l’agglomération rennaise, il s’adapte particulièrement aux mutations sociales et professionnelles de l’espace rural et péri-urbain.
FORMATION
A la fois établissement de formation initiale et de formation continue, il prépare à des métiers passionnants, dans trois secteurs professionnels importants aujourd’hui des services : Vente Accueil, Commerce et Services aux Personnes (CAP, BEP, Baccalauréat Professionnel).
Notre ambition est d’aider chaque élève à développer l’estime de soi en l’aidant à se structurer et à exprimer ses talents; aussi, il témoigne d’une équipe soucieuse d’ouvrir l’esprit et le coeur de chacun.
Notre mission est de :
- participer à l’insertion sociale et professionnelle des jeunes,
- préparer chaque élève à devenir un adulte ouvert sur le monde et un citoyen engagé.
HISTORIQUE
Notre lycée :
A son origine, deux congrégations, deux établissements :
1821
Installation
Installation des sœurs de la Providence de Ruillé sur Loir au 28 rue de Rennes à Montauban de Bretagne.
1840
Montfort/Meu, rue Saint Nicolas
À Montfort/Meu, rue Saint Nicolas, présence des sœurs de l’Immaculée de Saint Méen le Grand.
1996
Union des deux sites
Union des deux sites en un seul établissement et nouvelle dénomination : lycée Professionnel Privé Saint-Nicolas La Providence.
2001
Restructuration
Restructuration et agrandissement des locaux sur un seul site à Montauban
2019
Pôle professionnel
Ouverture du pôle professionnel services aux personnes
Notre institution :
1921
Création
Création des centres ménagers féminins catholiques.
1968
Établissements
123 établissements agricoles privés catholiques en Bretagne dont 101 féminins.
Années 1980
Restructurations
Importantes restructurations : 30 établissements bretons fédérés au sein du Conseil Régional agricole privé (CREAP) accueillant 10 000 élèves de la 4ème à la licence professionnelle.
UN LYCÉE DU RÉSEAU CNEAP
UNE ÉQUIPE AU SERVICE DE L’ÉLÈVE ET DE L’ADULTE
DIRECTION
Chef d’établissement : Eric PERON
Directrice Adjointe : Stéphanie DELEMAR
Responsable de vie scolaire : Carine CHARROIN
SECRETARIAT
Sabrina GRASSART
COMPTABILITE
Carmen CHEVILLARD
ACCUEIL
Patricia VILBOUX
ENTRETIEN
Isabelle REVAULT
Cursey CHOLLET
Kyrian FEVRIER
VIE SCOLAIRE
Ghislaine PESRIN
Benoît RENAUT
Belinda SAENGER
Morgane GIRARD
CENTRE DE DOCUMENTATION
Anne ORAIN
LYCEE
Une équipe de 28 enseignants et 3 AVS
INFORMATIQUE & COMMUNICATION
Alexandre HOUILLOT
Chloé SIMON
FORMATION CONTINUE
Marion PICOT
Eve MAUMONT
CADRE DE VIE
Les élèves sont accueillis dans l’établissement du lundi au vendredi de 8 h 30 à 16 h 30.
De vastes espaces :
Des locaux entièrement rénovés, spacieux et fonctionnels….
Des lieux de vie agréables et des espaces pédagogiques performants favorisent le bien-être et la réussite de chacun.
Des salles reliées grâce aux nouvelles technologies.
- salle de classe équipée de vidéo projecteur
- salle mobile wifi équipée de 15 ordinateurs portables et d’un vidéo projecteur interactif
- un nouveau Pôle professionnel Services aux Personnes
DES ÉQUIPEMENTS PÉDAGOGIQUES
CDI
Au centre de l’établissement, dans un cadre spacieux, lumineux et agréable, les élèves et l’équipe éducative disposent d’un centre de documentation et d’information (CDI) servant aussi de pôle d’orientation. Au CDI, l’élève peut se documenter, s’initier à la recherche documentaire, consulter les fiches orientation ou satisfaire sa curiosité.
Le CDI est ouvert tous les jours de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30 et le mercredi de 13h30 à 15h30. Les élèves peuvent fréquenter librement le CDI ou venir, en groupe, accompagnés d’un professeur.
La documentaliste conseille et guide les élèves dans leurs recherches. Elle assure leur formation à la recherche documentaire en collaboration avec les enseignants : techniques de recherche, analyse critique des sources d’information…
– Consultez la base de données.
Le CDI met à la disposition des utilisateurs des ressources variées : usuels (encyclopédies, dictionnaires…), ouvrages documentaires, manuels scolaires, fictions, bandes-dessinées, vidéos, documents électroniques, journaux et de nombreuses revues.
- Les abonnements :le CDI est abonné à une quarantaine de périodiques, périodiques d’information générale ou revues spécialisées (commerce, santé et services).
- Le prêt :l’élève peut emprunter les livres et périodiques pour une durée limitée. Les dictionnaires, encyclopédies et cédéroms sont à consulter sur place.
- La recherche documentaire :une base de données recense tous les documents présents au CDI : plus de 40 000 références. Elle peut être consultée à partir de tous les postes informatiques de l’établissement. Le logiciel documentaire utilisé est BCDI.
Sept postes informatiques sont accessibles pour toute recherche documentaire : base de données, cédéroms, internet …
L’initiation à la recherche documentaire se fait de manière individuelle, à la demande des élèves ou en groupe au cours de séances réalisés avec les professeurs.
- Des animations :le CDI participe à l’animation culturelle et pédagogique dans l’établissement à travers de nombreuses actions :
– Semaine de la presse à l’école
– Printemps des poètes
– Expositions
– Actions liées à la lecture (prix ados, lecture de contes …). - L’utilisation d’Internet : l’accès au réseau est exclusivement réservé aux recherches en lien avec un travail scolaire ou avec l’orientation.
Une recherche documentaire ne doit pas donner lieu à un simple « copier-coller ». Il convient de lire et sélectionner l’information, avant toute impression ou photocopie - Le pôle orientation : il est aisé de trouver de l’information sur les filières scolaires et professionnelles. La documentation papier (fiches CIDJ, publications Onisep, livres et articles de revues) est complétée par des cédéroms, des vidéos et par l’accès au réseau internet.
- Un travail en réseau : la documentaliste travaille en collaboration avec les réseaux de documentalistes :
Equipements sportifs
Outre ses propres installations (parcours VTT, salle de step, salle de musculation…), l’établissement utilise les équipements municipaux à proximité : terrains extérieurs, salles multifonctions…
Salles spécialisées
3 salles multimédia
– matériel informatique : trois salles informatiques reliées au réseau de l’établissement et équipée chacune des périphériques nécessaires (imprimante, scanner, vidéoprojecteur et webcam) et d’un accès Internet haut débit.
– matériel audiovisuel : caméra, appareil photo numérique, lecteur/graveur DVD, magnétoscope…
Laboratoire de sciences
Laboratoire polyvalent de biologie, biochimie, microbiologie, écologie et physique équipé de 18 paillasses, de microscopes, loupes binoculaires, matériels de dissection, écorché et matériel d’analyse microbiologique.
Salles de classe
Chaque groupe bénéficie d’une salle affectée à l’année.
Salle polyvalente
Bel espace de réunion, de travail et d’accueil des expositions temporaires.
Magasins pédagogiques
Cet espace est à la fois une salle de travaux pratiques pour les cours de vente du cap au bac pro et un magasin ouvert au public.
Les élèves font la promotion et la vente des produits liés aux divers projets du lycée (produits du commerce équitable, produits du terroir…).
Cuisines pédagogique
16 postes équipés de matériels professionnels pour initier les élèves aux techniques de l’alimentation et de la restauration collective.
Salle TP santé
Deux espaces de travaux pratiques dédiés aux élèves en formation services aux personnes permet d’acquérir des techniques professionnelles :
- espace puericulture
- espace « soins au personnes »
Exemples :
- soins d’hygiène corporelle
- alimentation du nourrisson
- manutention et sécurité des personnes
Matériels : Lits médicalisés, déambulateurs, fauteuils roulants, nurserie.
Audit technique et serre
Ces équipements sont utilisés par les élèves de 4ème et de 3ème pour leurs travaux pratiques en pré-professionnalisation (découverte des différents matériaux et travaux paysagers).
LES LIEUX DE VIE
Les Lieux de détente
- Le foyer : il est accessible aux élèves lors des récréations.
- La restauration : le service de restauration est assuré dans des locaux attenants au lycée.
Les Lieux d’échange et de créativité
L’élève a la possibilité de s’investir, se responsabiliser, agir et s’exprimer à travers des activités extra-scolaires : club UNESCO, ateliers d’écriture, pastorale, éveil à la musique…
L’internat
L’internat au Lycée Professionnel Privé Saint Nicolas – la Providence, un foyer de vie
Un internat moderne, dans un environnement verdoyant, un accompagnement individuel à l’aide aux devoirs et des activités sportives, culturelles, musicales ou manuelles.
- des chambres à 2 ou 3 lits avec coin bureau et sanitaire
- possibilité de chambre individuelle
- un espace multimédia
LA PASTORALE
Temps fort de Noël partagé avec le Collège et Lycée La Providence : il s’agissait, pour tous les élèves et sur une journée de mener une réflexion autour des valeurs véhiculées par Noël.
Pour les collégiens, marche parrainée pour la fondation Raoul Follereau et pour les lycéens, témoignages de bénévoles d’associations (Visiteurs de prison, Secours catholique, Pèlerins de St Jacques de Compostelle, Hospitaliers à Lourdes, ADAPEI(secteur du handicap), APIV35 ( parkinsoniens), Cancer Espérance, Téléthon, Les restos du cœur…).
Une célébration, pour les volontaires et ils furent très nombreux, clôtura la journée. Elle eu lieu à l’église de Montauban-de-Bretagne et fut animée par l’abbé Prodhomme.
Rassemblement des lycéens de l’enseignement agricole privé de Bretagne à St Anne d’Auray le 28 Avril dernier : chaque lycée devait être représenté par un groupe d’élèves, chacun devait venir avec une bannière comprenant le logo du lycée et une image représentant « Aller vers ». Une marche était organisée (d’1h environ) puis au sanctuaire, un enseignant commentait chaque monument. Après un pique-nique, 3 témoignages étaient présentés, dont celui de 6 élèves du lycée, de moi-même et de Marie-Laure Lehuger-Martin suite à notre séjour à Lourdes en Avril. Une cérémonie dans la basilique clôturait la journée. Si besoin, consultez le site du CNEAP Bretagne, et regardez les photos, elles sont superbes !
Pour conclure, je dirai qu’au lycée, moi-même et d’autres, essaient de vivre au quotidien la pastorale, dans nos relations avec les élèves et le personnel, avec en arrière-plan notre modèle, Jésus-Christ.
